Olá, pessoal!
No artigo de hoje buscamos identificar os assuntos com maiores chances de serem abordados no concurso para Técnico Judiciário da Procuradoria-Geral do Distrito Federal (
PG DF), tendo como base o
Guia de Estudo do TEC.
Seguem abaixo algumas informações sobre o concurso:
- Banca: Cespe
- Remuneração: R$ 4.720,00 a R$ 7.320,00
- Vagas: 100
Faremos aqui a análise para as seguintes especialidades:
- Apoio Administrativo
- Tecnologia e Informação
Já a análise para cargos de Analista são feitas neste outro artigo:
Concurso para PG/DF (Analista).
O objetivo deste trabalho é ajudar o aluno a identificar tanto os assuntos mais importantes quanto os assuntos pouco cobrados ou até deixados de lado. Com ele o aluno poderá organizar seu tempo de estudos de forma desigual para os diferentes tópicos, podendo focar mais tempo nos temas que mais caem, e reservando menos tempo e menos empenho para assuntos pouco cobrados.
É importante destacar que não temos aqui a pretensão de acertar a distribuição de questões que ocorrerá na prova. Nosso objetivo é levantar um histórico de como os assuntos previstos no edital são cobrados pela banca CESPE em concurso para nível médio, resultando em um norte de como a banca poderá se comportar no atual concurso.
Na montagem dos cadernos base deste estudo, buscamos utilizar os quesitos:
Assuntos previstos no edital + Banca CESPE + Nível médio
Neste processo, pegamos questões de quaisquer anos, mesmo eventualmente anuladas, desatualizadas ou sem comentário de professor. Como o objetivo aqui é levantar um histórico de cobrança dentro das matérias, todas as questões são úteis, mesmo que tenham sido anuladas ou já estejam desatualizadas.
Vamos ver o resultado?!
CONHECIMENTOS BÁSICOS
1) Língua Portuguesa
O caderno base,
https://tec.ec/s/Q110Mn, contou com 1.767 questões. Usamos como filtro questões da banca CESPE para escolaridade nível médio. Veja a distribuição dos tópicos na tabela abaixo.
Destacados de azul estão 5 tópicos com probabilidade acumulada de 72%. Isso significa que esses 5 tópicos correspondem a 72% das questões:
| Tópico |
Quantidade |
Porcentagem |
Porcentagem acumulada |
| Interpretação de Textos (compreensão) |
546 |
31% |
31% |
| Reescrita de Frases. Substituição de palavras ou trechos de texto. |
236 |
13% |
44% |
| Coerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes relativos, Conjunções etc) |
181 |
10% |
54% |
| Pontuação (ponto, vírgula, travessão, aspas, parênteses etc) |
170 |
10% |
64% |
| Morfologia |
141 |
8% |
72% |
| Regência |
119 |
7% |
79% |
| Sintaxe |
84 |
5% |
84% |
| Concordância (Verbal e Nominal) |
70 |
4% |
88% |
| Tipologia Textual |
65 |
4% |
91% |
| Convenções de Escrita |
42 |
2% |
94% |
| Análise das estruturas linguísticas do texto |
40 |
2% |
96% |
| Partícula "se" |
24 |
1% |
97% |
| Clareza e Correção |
23 |
1% |
99% |
| Colocação pronominal |
18 |
1% |
100% |
| Vocábulo "que" |
7 |
0% |
100% |
| Vocábulo "como" |
1 |
0% |
100% |
2) Conhecimentos sobre o DF
Em Conhecimentos sobre o DF, nos baseamos neste caderno:
https://tec.ec/s/Q110Mo, contendo 843 questões. Usamos como filtro questões da banca CESPE para escolaridade nível médio. Veja como ficou a distribuição.
| Tópico |
Quantidade |
Porcentagem |
Porcentagem acumulada |
| História do Brasil |
369 |
44% |
44% |
| Geografia dos Estados e Municípios |
322 |
38% |
82% |
| Realidade Social, Histórica e Geográfica dos Entes da Federação |
152 |
18% |
100% |
3) Legislação
O caderno base,
https://tec.ec/s/Q110Mq, contou com 1.836 questões. Usamos como filtro questões da banca CESPE para escolaridade nível médio. A distribuição é esta, com um único tópico, Estatuto dos Servidores, abrangendo 96% das questões.
| Tópico |
Quantidade |
Porcentagem |
Porcentagem acumulada |
| Estatutos dos Servidores Estaduais e Municipais |
1759 |
96% |
96% |
| Lei Orgânica do Distrito Federal |
73 |
4% |
100% |
| Legislação das Procuradorias Estaduais |
4 |
0% |
100% |
4) Decreto Distrital nº 36.756/2015
Para está matéria não há curva ABC, pois todas as questões do
caderno base possuem o mesmo tópico: Legislação Estadual e Municipal sobre Acesso à Informação.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
CARGO 12: APOIO ADMINISTRATIVO
1) Arquivologia
O caderno base,
https://tec.ec/s/Q110Mr, contou com 613 questões. Usamos como filtro questões da banca CESPE para escolaridade nível médio. A distribuição é esta:
| Tópico |
Quantidade |
Porcentagem |
Porcentagem acumulada |
| Gestão da Informação e de Documentos |
290 |
47% |
47% |
| Conceitos Fundamentais de Arquivologia |
134 |
22% |
69% |
| Preservação de Documentos de Arquivo |
115 |
19% |
88% |
| Legislação e Normas de Arquivologia |
65 |
11% |
99% |
| Tipologias Documentais e Suportes Físicos |
9 |
1% |
100% |
O principal tópico é "Gestão de Informação e de Documentos", que sozinho corresponde a a 47% das questões. Explodindo esse tópico em seus subtópicos, encontramos o seguinte resultado:
| Tópico |
Quantidade |
Porcentagem |
Porcentagem acumulada |
| Organização dos Documentos do Arquivo |
85 |
29% |
29% |
| Teoria das Três Idades |
81 |
28% |
57% |
| Protocolo |
55 |
19% |
76% |
| Tabela de Temporalidade de Documentos |
39 |
13% |
90% |
| Avaliação de Documentos |
18 |
6% |
96% |
| Destinação (eliminação ou guarda) de Documentos |
7 |
2% |
98% |
| Transferência e Recolhimento de Arquivos |
3 |
1% |
99% |
| Diagnóstico em Arquivos |
2 |
1% |
100% |
2) Direito Administrativo
Em Direito Administrativo, nos baseamos neste caderno:
https://tec.ec/s/Q110Ms, contendo 591 questões. Usamos como filtro questões da banca CESPE para escolaridade nível médio. Veja como ficou a distribuição.
| Tópico |
Quantidade |
Porcentagem |
Porcentagem acumulada |
| Licitações (arts. 1º a 53 da Lei nº 8.666/1993) |
296 |
50% |
50% |
| Organização Administrativa |
272 |
46% |
96% |
| Contratos Administrativos (Lei 8.666/1993) |
23 |
4% |
100% |
Segue a curva ABC do tópico "Licitações":
| Tópico |
Quantidade |
Porcentagem |
Porcentagem acumulada |
| Contratação Direta (dispensa e inexigibilidade - arts. 24 a 26, Lei 8.666) |
106 |
36% |
36% |
| Modalidades de licitação. Local de realização. Publicação do edital (arts. 20 a 23, 52 e 53) |
93 |
31% |
67% |
| Dos Princípios (arts. 1º a 5º, e art. 50 Lei 8.666) |
63 |
21% |
89% |
| Definições, obras e serviços, compras (arts. 6 a 16, Lei 8.666) |
34 |
11% |
100% |
3) Noções de Administração Financeira e Orçamentária
O caderno base,
https://tec.ec/s/Q110Mw, contou com 759 questões. Usamos como filtro questões da banca CESPE para escolaridade nível médio. A distribuição é esta:
| Tópico |
Quantidade |
Porcentagem |
Porcentagem acumulada |
| Orçamento Público |
269 |
35% |
35% |
| Despesa Pública (AFO e CPU) |
159 |
21% |
56% |
| Lei de Responsabilidade Fiscal - LRF (Lei Complementar nº 101/2000) |
108 |
14% |
71% |
| Receita Pública (AFO e CPU) |
100 |
13% |
84% |
| Ciclo Orçamentário |
53 |
7% |
91% |
| Créditos Adicionais |
43 |
6% |
96% |
| Programação e Descentralização Orçamentária e Financeira |
20 |
3% |
99% |
| Lei nº 10.180/2001 |
6 |
1% |
100% |
| Tópicos Mesclados e Demais Temas da Lei nº 4.320/1964 |
1 |
0% |
100% |
4) Noções de Administração Geral
Para esta matéria nos baseamos neste caderno:
https://tec.ec/s/Q110Mu, contendo 184 questões. Usamos como filtro questões da banca CESPE para escolaridade nível médio, resultando na seguinte distribuição:
| Tópico |
Quantidade |
Porcentagem |
Porcentagem acumulada |
| Processo de Organização |
96 |
52% |
52% |
| Gestão por Processos (BPM CBOK, Ciclo PDCA, 6 Sigma etc.) |
88 |
48% |
100% |
5) Noções de Recursos Materiais
O caderno base,
https://tec.ec/s/Q110Mv, contou com 255 questões. Usamos como filtro questões da banca CESPE para escolaridade nível médio. A distribuição é esta:
| Tópico |
Quantidade |
Porcentagem |
Porcentagem acumulada |
| Gestão de Estoques |
179 |
70% |
70% |
| Gestão de Almoxarifado |
37 |
15% |
85% |
| Gestão de Compras |
19 |
7% |
92% |
| Classificação de Materiais |
9 |
4% |
96% |
| Administração Patrimonial |
6 |
2% |
98% |
| Administração de Materiais no Setor Público |
5 |
2% |
100% |
Um único tópico engloba 70% das questões. Veja esse importante tópico explodido em seus subtópicos:
| Tópico |
Quantidade |
Porcentagem |
Porcentagem acumulada |
| Avaliação de Estoques e Custos |
57 |
32% |
32% |
| Sistemas de Reposição e Níveis de Estoque |
31 |
17% |
49% |
| Planejamento e Controle de Estoques |
26 |
15% |
64% |
| Inventário (Materiais) |
24 |
13% |
77% |
| Noções de Gestão de Estoques |
20 |
11% |
88% |
| Previsão para Estoques |
19 |
11% |
99% |
| Lote Econômico de Compras (LEC) |
1 |
1% |
99% |
| Planejamento das Necessidades de Materiais - MRP |
1 |
1% |
100% |
CARGO 14: TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO
1) Tecnologia da Informação
O caderno base,
https://tec.ec/s/Q110My, contou com 1.285 questões. Usamos como filtro questões da banca CESPE para escolaridade nível médio. A distribuição é esta:
| Tópico |
Quantidade |
Porcentagem |
Porcentagem acumulada |
| Componentes Físicos de Redes |
207 |
16% |
16% |
| Principais Protocolos de Redes |
199 |
15% |
32% |
| Unix e Linux |
105 |
8% |
40% |
| Segurança da Informação |
103 |
8% |
48% |
| Sistemas de Armazenamento |
100 |
8% |
56% |
| Modelos de Referência e Arquitetura de Redes |
99 |
8% |
63% |
| Recursos e Ferramentas de Segurança da Informação |
76 |
6% |
69% |
| Processador |
59 |
5% |
74% |
| Barramentos e Sistemas de E/S |
57 |
4% |
78% |
| WLAN (Wireless - Redes sem fio) |
45 |
4% |
82% |
| Criptografia (TI - Segurança da Informação) |
36 |
3% |
85% |
| Ameaças aos sistemas computacionais |
31 |
2% |
87% |
| Topologias de Redes |
28 |
2% |
89% |
| Windows |
26 |
2% |
91% |
| Transmissão de Dados e Voz pela Rede |
24 |
2% |
93% |
| Gerência de Memória (paginação, virtual, etc.) |
20 |
2% |
95% |
| Conceitos de Arquitetura de Computadores |
17 |
1% |
96% |
| Arquitetura de Aplicações |
16 |
1% |
97% |
| Sistemas de arquivos |
15 |
1% |
98% |
| Comutação de Pacotes e Comutação de Circuitos |
11 |
1% |
99% |
| Ethernet |
7 |
1% |
100% |
| Internet |
4 |
0% |
100% |
Observação final
Muita gente pergunta a diferença deste artigo para o Guia do TEC. A diferença é simples:
O
Guia do TEC é feito para você estudar. Lá a gente remove questões desatualizadas e anuladas, retiramos o excesso de questões em assuntos com quantidades exageradas, e, se necessário, mesclamos questões de outras bancas em assuntos pouco cobrados.
Já
este artigo é feito para analisarmos histórico de cobrança, então é feito nada do que foi descrito acima. Utilizando como base os cadernos dos Guias do TEC, aproveitamos os filtros de assuntos empregados, e adequamos os demais filtros (como área, banca, e inclusão de desatualizadas e anuladas, que, para a finalidade de se traçar histórico de cobrança, continuam perfeitamente válidas). Quando feito tal procedimento, é possível até que alguns assuntos deixem de constar do caderno, caso nunca tenham sido cobrados em provas anteriores da banca, o que não é problema algum, porque seria um indicativo de não serem assim tão relevantes.
Um abraço e bons estudos! Tenha uma excelente prova!
